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重庆兴渝职业中等专业学校招生简章

2023-03-26 17:57:57 | 学思网

重庆兴渝职业中等专业学校招生简章

重庆兴渝职业中等专业学校的专业名单:厨师、艺术裱花、美容美发、化妆摄影、电工、焊工、制冷工、家电维修、手机维修、汽车维修、叉车、挖掘机、装载机。


重庆兴渝职业中等专业学校招生计划

招生专业 招生人数
厨师 50
艺术裱花 50
美容美发 50
化妆摄影 50
电工 50
焊工 50
制冷工 50
家电维修 50
手机维修 50
汽车维修 80
叉车 80
挖掘机 80
装载机 80
重庆兴渝职业中等专业学校助学政策 助学资助对象为全日制正式学籍一、二年级家庭经济困难学生。 农村(含县镇)学生,需提供户口本和省份证;城市家庭经济困难学生,除身份证明外,需提供低保证、特困证或其他能够证明学生难以支付学习费用的相关证明。按照上级部门要求,开学注册后办理以上相关手续。 重庆兴渝职业中等专业学校地址:重庆市沙坪坝区上桥三村55号。 重庆兴渝职业中等专业学校简介 重庆市渝北职业教育中心是一所国家级重点中等职业学校。学校创办于1990年,历经二十年风雨历程,已发展成为重庆职校之翘楚。学校先后获得“全国依法治校示范学校”“全国职业教育先进集体”“全国教育系统先进集体”“全国教育系统五五普法工作先进单位”“全国教育网络系统示范单位”“全国中等职业学校德育工作先进集体”“重庆市文明单位标兵”等20多项国家级、市级荣誉称号。 选择一个学校,就是选择一个自己将来从事行业,希望每个学子在选择一个专业和学校的时候都慎重考虑,选择一个满意的学校。


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互联网技术专业怎么样?

信息化管理已成为了当今社会社会经济快速发展的主要方向,互联网已变成信息化社会的运作服务平台和执行媒介。在当今社会生产制造和人们日常生活中,网络技术应用的全方位拓宽推动了互联网技术应用的全面的发展。
各个领域和人们日常生活的每一个地方都离不开互联网技术人才。2013年,信息技术产业优秀人才空缺关键表现在高级人才和具备研发能力的技能型人才上,并且伴随着信息技术的发展趋势,网络安全管理,网络信息安全,网络运维,网页设计,互联网资源开发设计,物联网应用等领域普遍存在着很大的专业人才空缺。 培养目标:塑造融入生产制造,基本建设,服务项目第一线需要的德,智,体,美全面的发展的高端技术性应用性专业性人才,把握互联网技术性基本知识,具备优良的自己和人际沟通工作能力,具备互联网控制系统设计,执行和运营工作能力。 主要学科:数据库原理,SQLERVER,Oracl数据管理,目标编程设计,网络信息安全管理方法与维护保养技术性,HTML与JavaScript,互联网中后期维护保养与经营,网络规划,设计方案方位:Linux系统软件与网络安全管理,互联网服务器的配置与管理方法,无线路由器交换机配置与管理方法,企业网络基本建设,互联网综合布线系统技术性,网络检测与故障检测,互联网入侵防御系统与预防;网站制作方位:ASP动态网页基本建设,JAVA互联网软件开发,php服务器端开发语言,Dreamwearverfash网页设计方案,p+css网页界面设计。 就业方向:计算机软件维护保养,网络安全管理,编程设计,企业网站建设,计算机设备调节,互联网架构工程师,网络集成技术工程师,网络信息安全技术工程师,数据修复技术工程师,网络信息安全投资分析师等职位。
1.电子信息工程
可对公司进行网络设计方案,建立,计算机设备购置,安裝配备,网络服务器购置配备等。把握网络设计方案,建立方式;把握计算机设备的购置,安裝和配制方式;把握网络服务器的配制和购置方式。包含互联网商品的市场销售,安裝,维护保养和客户学习培训。把握各种各样计算机设备的使用性能特性,把握营销战略。可以对企业网络开展安全性剖析和设计方案,处理网络信息安全,熟悉公司网络信息安全统计分析方法,把握普遍网络信息安全情况的解决方法。
2.企业网站建设管理
管理方法各种各样平台的常规工作中,包含网页页面升级,网址品牌形象方案策划,营销推广,网址网站空间管理方法和网站后台管理网络服务器数据管理。从业本职位工作中必须把握WEB网络服务器的运作管理方法,数据库查询云服务器的运作管理方法,网页设计的有关常识和一定的网络信息安全专业知识。
3.网络安全管理 管理各机关事业单位互联网的常规运作,确诊和修复各种各样网络问题,适用机关事业单位互联网的常规运作。该岗位必须具备极强的实践能力,把握各类常见的互联网机构技术性,把握应用系统的管理能力,了解常见的计算机设备,具备一定的网络信息安全专业知识。除此之外,因为国内企业网络一般还包括WEB网址,因而必须认识一些网页制作专业知识。
从2013年的状况看来,公司IT技术性管理工作一般设定为公司信息主管,主管等工程设计岗位设置方案为软件设计师,前端工程师,数据库查询技术工程师;运维管理岗位设置方案为数据管理员,网站管理员,网络工程师,机器设备管理人员等。实际操作岗位设置方案为办公文员,网页设计人,多媒体设计人等。与手机软件专业技术人员对比,互联网专业技术人员的工作范畴更广,知识结构更繁杂,专业能力规定高些,软件设计师已变为执行中国信息化建设的极大短板。就软件设计师的学习培训来讲,软件设计师在学习过程中重视实践活动,这对基本比较欠缺的人更易于学习培训。做为21世际的朝阳行业,互联网产业链有较大的市场的需求,软件设计师是通过学习和术基础知识和实际操作的互联网专业技术人员。软件设计师能够从业计算机软件体系的设计方案,基本建设,运作和维护保养等相关工作。

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