重庆科能高级技工学校采矿技术专业是干什么的 成都高级小学教育专业就业前景怎么样

重庆科能高级技工学校采矿技术专业是干什么的

大家都知道，我国环保面临新形势。就在不少城市出现雾霾，空气质量下降等情况下，不少舆论矛头直指采矿行业。并极端认为，开采煤炭是导致空气质量变差的罪魁祸首。在此背景下，采矿行业急需转型升级。于是，懂新型采矿技术的人才成为了能源行业的香饽饽。看到采矿行业就业红利后，不少考生都对采矿技术专业青眼有加。只不过尚未全面接触采矿技术专业之前，极大部分小伙伴都不清楚重庆科能高级技工学校采矿技术专业是干什么的。在传统思维影响下，一些考生甚至以为，该专业毕业生只能从事矿产开采工作。那么话说回来，如何才能系统了解重庆科能高级技工学校采矿技术专业是干什么的呢?要想了解这一问题，需要从专业培养目标和就业方向等内容说起。那么，对采矿技术专业感兴趣的小伙伴，可以阅读下文寻找答案哦!

采矿技术专业简介

采矿技术专业培养掌握金属、非金属等固体矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能从事矿区开发规划、开采设计与施工、安全设计与监理、生产技术管理、科学研究等工作，培养富有创新精神的应用型技术及管理人才;要求学生掌握较系统的基础科学理论，较宽厚的专业技术理论和主要的专业知识，具有本专业所必需的设计、制图、运算、实验、测试表达及基本工艺技术技能和较强的计算机应用能力。想要了解更多招生信息，请咨询18980898750

采矿技术专业就业方向

本专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。

从事行业：

毕业后主要在采掘业、石油、建筑等行业工作，大致如下：

1 采掘业/冶炼

2 石油/化工/矿产/地质

3 其他行业

4 建筑/建材/工程

5 专业服务(咨询、人力资源、财会)

6 新能源

7 环保学思网

8 仪器仪表/工业自动化

从事岗位：

毕业后主要从事采矿工程师、安全评价师、销售工程师等工作，大致如下：

采矿工程师

安全评价师

销售工程师

地质工程师

通过上文了解可知，采矿技术专业是一门极具就业前景的专业，该专业毕业生可以在多个行业发光发热，比如能源行业，建筑行业，采矿行业等等。所以，想要报考该专业的学子，可以结合自身实际情况填报志愿。

成都高级小学教育专业就业前景怎么样

成都高级小学教育专业就业前景怎么样，小学教育专业就业前景很好。现在国家二胎政策开放，小孩子越来越多，但是高学历高素质的小学教育专业人才并不多，所以成都高级小学教育专业就业前景怎么样，非常好!下面我们一起来看看小学教育专业的详细情况。　

一、小学教育专业简介

小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识，能承担活动课教学，具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，能从事小学教育、教学、研究和管理工作。

二、小学教育专业就业方向

本专业学生毕业后可从事小学教师职业。

从事行业：

毕业后主要在教育、新能源、电子技术等行业工作，大致如下：

1、教育/培训/院校

2、新能源

3、专业服务(咨询、人力资源、财会)

4、互联网/电子商务

5、公关/市场推广/会展

6、影视/媒体/艺术/文化传播

7、广告

8、计算机

从事岗位：

毕业后主要从事老师、课程顾问等工作，大致如下：

1、小学语文老师

2、小学教师

3、小学数学教师

4、小学英语教师

5、教师

6、课程顾问

三、小学教育专业就业前景怎么样

截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。

虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。

成都高级小学教育专业就业前景怎么样，综上所述小学教育就业是没有问题的，以后不仅可以在学校当老师，还可以在培训机构、教育研究中心以及其他行业从事工作，了解更多请咨询冯老师联系，联系电话：18980898750。