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年高职单招会计、会计信息管理专业职业技能测试大纲 都江堰职业高中的重点专业有哪些

2023-04-12 12:04:53 | 学思网

成都工业职业技术学院 2021 年高职单招会计会计信息管理专业职业技能测试大纲

适用于报考会计、会计信息管理专业的中职考生

一、考试性质

职业技能测试是面向财经商贸类中等职业学校毕业生参加的选拔性考试,是单独招生考试的有机组成部分,目的是全面检查学生是否达到中等职业学校教育教学大纲所规定的各项要求,是否具有中职毕业生应有的综合素质,是否具备进入高职院校进行会计、会计信息管理专业学习的基本要求和条件。

二、考试依据

1. “2014 年教育部公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》的通知”(教职成厅函[2014] 11 号)中财经商贸类专业的“专业标准”及相关“课程标准”。

2. 《中等职业学校思想政治课程标准(2020 年版)》

三、考试方法

1、考试方式:闭卷,机考。

2、考试时间:60 分钟。

3、考试分数:200 分。

4、题型:

(1) 客观题(含单选题、多选题、判断题):160 分

(2) 实务操作题(会计基础知识和技能):40 分

四、专业范围及适用报考对象

(一)专业范围

本大纲适用于会计专业(中职考生)、会计信息管理专业(中职考生)

(二)报考对象

报考会计、会计信息管理专业的财经商贸类专业中职毕业生

五、考试内容和要求

1. 政治素质(20%左右)

拥护中国共产党的领导,理解习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义核心价值观;关心时政热点,有明辨是非的能力; 关心国情、省情,能把握基本政治常识和经济常识。

2. 思想道德修养(20%左右):

具有马克思主义世界观,正确的人生观和价值观,对伦理道德、社会公共道德有清晰的认知,包括言行举止、仪表仪态、道德修养与心理素质等,具备良好的公民基本道德素质。

3. 计算机应用基础(20%左右):

掌握计算机应用的基础知识,包括计算机硬件构成、办公软件基础知识。

4. 职业认知与职业道德(20%左右):

对成都工业职业技术学院有良好的认同程度,了解学校和专业基本情况;对财经类工作岗位有一定的了解,理解对财经从业人员基本职业道德的要求;能够以职业道德模范人物作为引领,自觉践行职业道德;掌握并运用职业道德修养的基本方法,形成从小事做起涵养职业道德的行为习惯。

5. 会计基础知识与技能:(20%)

会计基础知识,包括会计基本假设、会计要素、原始凭证、记账凭证的填制和审核、常用账务处理程序、账簿的种类和登记,财产清查、对账和结账、会计报表的种类及其主要内容。

会计业务基础技能:运用会计业务软件进行中小企业常见经济业务处理,包括填制和审核原始凭证,编制记账凭证,编制科目汇总表, 登记会计账簿,填制资产负债表和利润表。 学思网

都江堰职业高中的重点专业有哪些?

都江堰市职业中学在2000年被教育部评为首批国家级重点职业中学。并先后被授予“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”、“成都市校风示范校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省再就业培训基地”,教育部表彰的“就业指导工作先进单位”。 目前新修建的学校是“5.12”大地震后,由上海援建,总投资2.3亿按国内职业教育高标准、科学规划进行修建的。学校北靠聚兴路,西临天府大道,占地面积72402平方米,设备设施达到国内职业学校一流水平。
都江堰市职业中学秉承“以职业道德为核心,以职业能力为本位,以充分就业为目标”的办学理念,老师“亲近学生,教书育人”,员工“精细高效,服务至上”,学生“守纪上进,勤学严谨”。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍,德育管理严格规范,学生实行全封闭式准军事化管理。现有教职工283人,教学班82个,在校学生近4000余人。教师中获得四川省特级教师,成都市学科带头人,省、市优秀教师等荣誉称号的有21人,具有研究生学历的有30余人,特级、高级教师占教师人数的38%,有2/3的专业教师具有相关专业的中高级职称,90%的专业教师具有高级职业资格证书。同时,学校先后选送50多名教师到上海学习先进的职教理念和专业技能,不定期聘请上海名优教师及行业专家到校讲学,将前沿的职教理念植移我校,全面提升了学校办学水平和教学质量,为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。
四川省重点专业 都江堰青城山AAAAA级景区人才培训基地 成都市餐饮理事会员单位. 民航定点人才基地
旅游服务与管理专业是我校骨干专业,2007年被评为四川省重点专业,经过近20年的发展,已形成在校生600多人,15个教学班的规模,拥有专任教师40多人,配备了价值650万的中西餐服务、客房服务、调酒、茶艺、导游讲解、形体、舞蹈、计算机等实训室及一栋旅游实训宾馆,为学生技能训练提供了良好的设备设施和场所。
培养目标及就业方向:
培养掌握前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、导游服务与管理基本知识和基本技能的中等应用型技术人才。学生毕业后可到各旅行社、都江堰景区、高星级酒店、民航、餐饮娱乐企业等窗口行业工作,能胜任餐厅、客房、前台、茶艺、导游、会务接待等工作。学生专业能力强、综合素质高,深受用人单位欢迎,就业率达100%。
数控加工技术:
成都市重点专业 都江堰市重点发展项目 成都市机械制造集团理事单位
机械加工技术专业是我校长线骨干专业,成都市重点专业。经过20多年的发展,拥有专业理论和技训教师近20人,是一个拥有学科带头人3名,高级教师3人,中级教师7人,高级工10人,外聘高级技师5人的教学团队,已形成在校学生600多人,16个教学班的规模,配备了钳工室、焊工室、刀具刃磨室、机械维修室、机械制图室、数控仿真室、CAD作图室、零件测绘室和面积1900平方米,价值近1000万元的机械、数控实训车间,为学生技能训练提供了良好的设备设施和场所。
培养目标及就业方向:
本专业主要面向各类机械制造企业,培养在生产第一线从事机械冷加工的车工(兼有铣工和磨工操作能力)、钳工(兼有装配钳工和机修钳工操作能力)、焊工和计算机绘图员,数控操作员、数控编程员、调试员,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中级机械加工型技能人才,经技能鉴定合格的学生可获取车工、钳工、铣工、焊工、数控车工等中级技能证书,CAD绘图员证书、数控机床操作员证书等。
学前教育
成都市重点专业 成都市幼儿园从业理事单位 中国蒙台梭利协会幼儿教师培养基地
学前教育专业我校已创办27年,是师范教育传统专业,成都市重点专业。确立了“人本、爱心、服务”的专业办学理念,制定了“德、智、体、美、劳”全面发展,具有一定学前教育专业理论知识,具备熟练的说、唱、跳、弹、画、写的专业技能,成为儿童发展的促进者,成为适应21世纪教育改革发展需要的新型幼儿教师的育人目标,有幼儿活动室、钢琴室、电子琴室、电钢琴室、美术室、音乐室、形体房、乐器室、专业手工教室等9个专用实作室,建筑面积达832平方米,实训设施可供400人同时进行专业技能训练,为幼儿教师的成长奠定了坚实的基础。
培养目标及就业方向:
培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和行为规范,综合职业能力强的高素质幼儿教育工作者。掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有继续学习的能力和适应职业变化的能力,具有合格幼儿园教师的素质;具有创新精神和创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。毕业生主要从事幼儿园教师、保育员、教养员、早教机构教师或自主创业开办幼儿园等。
资助政策:
1、免学费、住校费
凡是中等职业学校在籍学生均免交学费、住校费。每期填写申请表。
2、帮困助学
户籍在大成都市的低保家庭学生、残疾(学生本人)孤儿(学生本人),减免每期住校费,课本费。
3、中职学校国家助学金
资助对象:一、二年级涉农专业学生和一、二年级非涉农专业家庭困难学生(按一、二年级非涉农专业学生总数的20%确定享受助学金),在享受免学费基础上每生每年生活补助2000元,并免住校费。 责任人:岳老师

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