2023-05-18 16:30:16 | 学思网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是山西艺术职业学院舞蹈表演(专科类)介绍信息:
培养目标:通过学习和艺术实践,为中等学校、基础教育、文化艺术团体以及企事业单位培养合格的舞蹈教师和舞蹈专门人才。 主干课程:芭蕾基本训练、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、外国代表性舞蹈、编导学、表演学、中外舞蹈史、舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈作品赏析、作品训练、论文写作等。高考填志愿想要报考山西艺术职业学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年山西艺术职业学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 影视动画 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 戏剧影视表演 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 公共文化服务与管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 戏剧影视表演 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 工艺美术品设计 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 工艺美术品设计 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 公共文化服务与管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 影视动画 | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。
舞蹈表演学思网
舞蹈表演舞蹈表演的任务是,以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力,结合音乐和美术等艺术手段,将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于,演员是表演实践的主体。舞蹈演员既受作品的制约,但又是编导构思的被动实现者,具有再创造的主观能动性。
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