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兴仁市民族职业技术学校和德州四方职业中等专业学校哪个好 对比介绍

时间:2025-03-04 09:33:53 | 学思网

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兴仁市民族职业技术学校和德州四方职业中等专业学校哪个好 对比介绍

一、兴仁市民族职业技术学校德州四方职业中等专业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兴仁市民族职业技术学校1992兴仁市教育
德州四方职业中等专业学校2004德州德仁人力资源有限公司

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二、兴仁市民族职业技术学校和德州四方职业中等专业学校开设专业对比

兴仁市民族职业技术学校

类别专业
教育类幼儿保育
护理护理
康复治疗康复技术
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
纺织服装服装设计与工艺
电子信息类电子技术应用
旅游类旅游服务与管理

德州四方职业中等专业学校

类别专业
机械设计制造类数控技术应用
道路运输类汽车运用与维修
计算机类计算机应用
电子商务类电子商务
餐饮类中餐烹饪

三、兴仁市民族职业技术学校和德州四方职业中等专业学校招生人数对比

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兴仁市民族职业技术学校学思网

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
护理贵州350三年学费:统一免费
幼儿保育贵州220三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州180三年学费:统一免费
电子技术应用贵州150三年学费:统一免费
服装设计与工艺贵州120三年学费:统一免费
康复技术贵州100三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州90三年学费:统一免费

德州四方职业中等专业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用山东200三年
数控技术应用山东100三年
电子商务山东100三年
中餐烹饪山东100三年
汽车运用与维修山东50三年

四、兴仁市民族职业技术学校和德州四方职业中等专业学校学校简介

兴仁市民族职业技术学校

兴仁职校于1992年建校,位于县城东南约2公里的双塘,文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学,2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区,2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人(其中高级讲师30人,讲师49人;双师型教师86人),是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩(校本部335亩,尖山实训基地1200亩),新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所(室)136个,2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际,按照“强职业基础,育时代新人”的办学理念,优化专业结构,突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育旅游服务与管理6个中职专业;汉语言文学法律事务行政管理等40多个成人教育专业;电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所(室)136个,2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个,校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店,吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店,宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业,TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业,兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院,兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来,学校秉承“知行合一,德技双修”的校训,为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造,未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来,学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项,省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下,在省、州、市教育局的坚强领导下,学校将一如既往地秉承“强职业基础,育时代新人”的办学理念,遵循职业教育发展规律,精准定位,科学谋划,改革创新、高质培优,努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训:知行合一 德技双修 校风:崇德尚技 求实创新 教风:敬业爱生  严谨求实  学风:勤学苦练 修德强技 办学理念:强职业基础,育时代新人

德州四方职业中等专业学校

德州走四方高级技工学校(德州四方职业中等专业学校)隶属于德州德仁人力资源有限公司,经山东省人力资源和社会保障厅、德州市教育局批准,于2002年(2004年)设立。 2005年,学校晋升为山东省重点技工学校。 2007年,“四方技工”被评为“山东省驰名劳务品牌”和“全国优秀劳务品牌”。 2011年,学校被人力资源和社会保障部认定为“国家重点技工学校”。 2014年,经山东省人力资源和社会保障厅批准,学校晋升为德州走四方高级技工学校。 2018年被山东省教育厅评定为“山东省规范化中等职业学校”。 多年来,学校秉承“培养金色蓝领、铸就辉煌人生”的育人理念,在职教领域独树一帜,办学成绩广受社会好评。2012年被国务院认定为“全国就业先进单位”,2014年被人力资源和社会保障部、教育部联合授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,同时,还是山东省首批高技能人才培养基地、山东省校企合作示范单位、“苏州工业园区山东培训基地”“天津经济技术开发区劳务基地”“赢联盟海外人才培训基地”。 学校是一家融合国际化教育理念,致力于高水平、复合型、高技能人才培养的综合性办学机构。办学范围涉及学历教育、职业培训、出国培训、技能鉴定等领域,利用优质教育资源,面向社会开展预备技师、高技、中技、中职等多层次多工种的职业技能培训。 一、基本情况 学校位于德州市经济技术开发区崇德一大道太阳谷大学城,建筑面积69000多平方米,环境优美,交通便利、基础设施完备。年培养各类专业技术人才6000余人。建有技术先进的数控加工中心、机器人实训中心、汽修实训中心、电气实训中心、焊接实训中心、烹饪实训中心等校内各类实验室、实习车间40多个,实习工位2600多个;拥有电工电子机械加工汽车装配维修等类型校企联合实习基地30多个;学生餐厅、学生公寓、医务室、图书室、运动场等为学生提供了完善的生活保障和一流的休闲环境。其中“烹饪实训中心”“焊接实训中心”被认定为德州市职业教育公共实训中心。 学校师资力量雄厚。现有教职员工200余人,其中本科以上学历或高级以上技术职称的教师占80%以上。学校在实践中培养了一支走上讲台能讲课,走进车间能操作的“双师型”教师队伍,确保了教学质量。 学校针对用人单位需求,开设有工业机器人应用数控技术、航海技术幼儿教育、计算机应用、电子商务、通讯客服、汽车装配与制造、汽车运用与维修、新能源汽车技术汽车装饰与车身修复、中餐烹饪与营养膳食等专业,形成了数控技术、汽车技术、商务管理、烹饪四个专业群。 二、办学特色。 学校践行先进办学理念,一直把“一定让老百姓得到实惠”作为办学的出发点和落脚点,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,以建设应用型、国际化、多专业、有特色的现代职业学校为目标,在职业教育领域特色鲜明,成绩突出: (一)军营式管理模式。 学校以立德树人为教育根本,实行开放式教学、军营式管理。把德育教育、职业指导和挫折教育融入课堂、学生生活,20多个学生社团,通过丰富多彩的校园活动,增强学生的忠诚、责任、服从、团队和感恩意识,还培养学生的执行力、创造力和领导力。 (二)德国“双元制”教学。 学校以特色专业建设为切入点,以培养学生职业能力为核心,深入推进校企合作,以培养基础扎实、实践技能强的复合型中、高级技能人才为目标,对学生进行定向、订单培训及一专多能教育,目前学校是天津经济技术开发区、苏州工业园区、中交上海航道局、天津一汽丰田、长城汽车、SMC(中国)制造,亚德客国际,西贝餐饮集团、北京红缨等30多家单位的定点培训基地,培训就业无缝对接。建校以来,学校培养的各类技术人才得到了合作单位的一致好评,学生就业率始终保持在100﹪。 (三)国家技能鉴定机构。 学校实行毕业证和职业资格证 “双证书”制度。学校职业技能鉴定中心可提供初、中、高级20余个工种的技能鉴定服务,学生在学习专业工种知识技能后,统一参加技能鉴定,颁发国家承认的职业资格证书。几年来,我校学生初次鉴定合格率达100%,为学生求职创造了良好条件,也为企业选择学生提供了依据。 (四)百分之百包分配就业,学生上岗工资待遇高、发展空间大。 自学校成立以来,我们一直承诺:学生100%包分配,分配后月收入3000元—15000元,如果兑现不了,退还全部学费并赔偿经济损失5000元。多年来,学校坚持以质量求生存,学生不到毕业时间就被企业预定一空。就业工作呈现四大亮点:工作环境好(300多家合作单位,50多家跨国公司、30多家世界500强企业、10家央企)、工资待遇高(人均月收入3000元以上,高的年薪达到15万元以上)、发展空间大(有相当一部分毕业生已成为企业的技术骨干、中层管理人员)、企业满意(例如在中交上海航道局,我校毕业生700多人,占海员人数的40%以上,其中50多人成长为水手长、机工长以上基层干部船员,先后有110多人被派往尼日利亚、乌拉圭、安哥拉、巴西等国家)。 (五)终身免费跟踪管理和服务。 为了做好学生的就业服务及管理工作,及时了解企业的用工需求和解决毕业生工作过程中的各种问题,学校在北京、天津、上海、苏州、杭州、青岛等毕业生主要就业地设有驻外管理处,负责与用人单位的联系沟通及毕业生的跟踪服务工作,及时了解用人单位的文化特色,维护好毕业生的合法权益,巩固和开发高质量就业岗位,确保学校教育的实用性,真正做到招生、培训、就业一条龙式服务,让学生成才,让家长放心,让企业满意。 (六)国际化办学。 伴随中国制造2025计划和一带一路发展规划,学校不断拓宽毕业生国际就业渠道,提高毕业生海外就业层次及待遇,在合作办学、教师交流、学生留学、海外就业等方面取得多项突破,汽车、烹饪、数控等专业毕业生可直接赴德国、日本、韩国、巴西、新加坡等国家就业。学校还与以新加坡韦立国际为牵引的赢联盟开展合作,将优质职业教育资源转移到非洲几内亚,开展职业技能培训,用中国人的智慧、勤劳、技能,帮助更多国家和人民拥有改变生活的能力。

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