时间:2025-03-18 19:46:42 | 学思网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
黔东南州应用技术学校 | 2017 | 黔东南州教育局 |
贵阳市经济贸易中等专业学校 | 1974 | 贵阳市教育局 |
黔东南州应用技术学校学思网
类别 | 专业 |
---|---|
计算机类 | 计算机应用 |
航空运输类 | 航空服务 |
民族文化艺术类 | 民族音乐与舞蹈 |
安全类 | 应急救援技术 |
公共服务类 | 老年人服务与管理 |
贵阳市经济贸易中等专业学校
类别 | 专业 |
---|---|
计算机类 | 计算机应用 计算机网络技术 计算机平面设计 |
电子信息类 | 物联网技术应用 |
广播影视类 | 动漫与游戏制作 |
建筑设计类 | 建筑装饰技术 |
建筑设备类 | 建筑智能化设备安装与运维 |
土建施工类 | 建筑工程施工 |
财务会计类 | 会计事务 |
电子商务类 | 电子商务 |
物流类 | 物流服务与管理 |
教育类 | 幼儿保育 |
表演艺术类 | 舞蹈表演 音乐表演 |
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黔东南州应用技术学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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应急救援技术 | 贵州 | 100 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
老年人服务与管理 | 贵州 | 100 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
计算机应用 | 贵州 | 50 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
航空服务 | 贵州 | 50 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
民族音乐与舞蹈 | 贵州 | 50 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 |
贵阳市经济贸易中等专业学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
幼儿保育 | 贵州 | 300 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
会计事务 | 贵州 | 200 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
建筑工程施工 | 贵州 | 190 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
计算机网络技术 | 贵州 | 150 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
计算机平面设计 | 贵州 | 150 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
建筑装饰技术 | 贵州 | 150 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
计算机应用 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
动漫与游戏制作 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
电子商务 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
物流服务与管理 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
物联网技术应用 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
建筑智能化设备安装与运维 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
舞蹈表演 | 贵州 | 30 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
音乐表演 | 贵州 | 30 | 三年 | 学费:统一免费 |
黔东南州应用技术学校
黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年,经过十几年的发展,办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学实力不断增强。学校占地50亩,坐落于凯里市经济开发区,与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件,是黔东南州优质教学资源的集散地,是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育,注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来,学校加强内部管理,不断提升教学质量,且进行军事化管理。办学经验日趋丰富,实力日益增强,正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。
贵阳市经济贸易中等专业学校
贵阳市经济贸易中等专业学校于1984年冠名,从最初的贵阳市服装职业学校,到“贵阳市经济贸易职业学校”、“贵阳市经济贸易中等专业学校”,到“贵阳市信息技术技工学校”双挂牌,再到2015年5月市委、市政府同意加挂“贵阳服务外包学院”的校名。三十多年,弹指一挥间,学校本色未改,一路前行。努力向上,不落人后是我们奋斗的色彩。 学校先后被评为“贵州省示范性职业高级中学”,“省级重点职业高级中学”,“国家级重点职业高级中学”,2005年被教育部授予贵州省唯一的计算机国家级示范性专业实训基地。 学校坚持以“修德砺能,成长立业”为训,坚持以人性为本,能力为基,为学生社会生活完满做准备。坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以质量为核心,围绕地方经济发展特点,解放思想,优化办学机制,坚持行业企业参与办学,培养服务社会,具有良好的职业素养、一定专业特长、具有终身发展可能的技术技能型人才,努力使学校成为社会满意的职业教育学校,充分发挥国家级重点职业学校的引领、骨干和辐射作用。
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