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黔东南州应用技术学校和江苏省常州体育运动学校哪个好 对比介绍

时间:2025-03-19 16:40:29 | 学思网

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黔东南州应用技术学校和江苏省常州体育运动学校哪个好 对比介绍

一、黔东南州应用技术学校江苏省常州体育运动学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黔东南州应用技术学校2017黔东南州教育
江苏省常州体育运动学校1956常州市体育

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二、黔东南州应用技术学校和江苏省常州体育运动学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别专业
计算机类计算机应用
航空运输类航空服务
民族文化艺术民族音乐与舞蹈
安全类应急救援技术
公共服务类老年人服务与管理

江苏省常州体育运动学校学思网

类别专业
体育类运动训练 休闲体育服务与管理

三、黔东南州应用技术学校和江苏省常州体育运动学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
应急救援技术贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

江苏省常州体育运动学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
运动训练江苏90三年免学费
休闲体育服务与管理江苏40三年免学费

四、黔东南州应用技术学校和江苏省常州体育运动学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年,经过十几年的发展,办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学实力不断增强。学校占地50亩,坐落于凯里市经济开发区,与凯里学院、黔东南民族职业技术学院贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件,是黔东南州优质教学资源的集散地,是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育,注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来,学校加强内部管理,不断提升教学质量,且进行军事化管理。办学经验日趋丰富,实力日益增强,正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

江苏省常州体育运动学校

江苏省常州体育运动学校始创于1956年,是在青少年业余体校的基础上发展起来的,1987年经省人民政府批准正式命名为常州市体育运动学校,1992年又设立了常州市延陵中学,是附属于体育运动学校的一所义务制体育初中校。学校地处市行政中心地块,占地面积约250亩,总建筑面积合计4万多平方米,教学行政、办公用房总面积达5400平方米。教学、训练场馆、科研设施一流。学校生活配套设施齐全,学生公寓三幢,学校A级食堂一个,浴室两个,能满足学生的学习、训练、生活的全部需要。学校现任校长邓锁荣。近年来,学校先后被国家、省授予“省级合格中等专业学校”、“全国群体先进集体”、“省群体先进集体”、“全国业余训练先进集体”、“全国青少年体育工作先进集体”等称号。自87年办学以来,学校先后向国家和省输送了100多名优秀运动员。其中有杨伊明、宋志娟、邰普庆、卢兰、蒋燕皎等15名世界级冠军,2008年北京奥运会,学校输送的运动员陆春龙取得了蹦床奥运冠军。从2005年起学校连续两次被评为“国家高水平体育后备人才基地”,2008年又被评为“国家田径奥林匹克高水平人才基地(中长跑)”、“国家垒球后备人才训练基地”等称号。2009年,被省体育局命名为“江苏省体育职业技能省级培训基地“。2011年我校运动训练专业被省教育厅认定为省级品牌专业,学校被授予“省课改实验校”。2013年1月被省教育厅授予“江苏省四星级中等职业学校”,同时被认定为“江苏省高水平示范性中等职业学校”,实现了学校办学的跨越式发展。学校办学以来,坚持“以训练为中心、以教学为基础、以科研为先导“的办学指导思想,强化体育特色,突出服务功能,遵循运动训练规律和教育规律,在特色中求发展,在发展中求突破,谋求运动学校新的发展机遇。近几年来,学校以建设一流名牌学校作为新的努力方向,确立了争创一流的奋斗目标,形成了“育人为本、质量为根”的办学理念,将德育教育工作放在首位,坚持创新机制、培育市场、拓展渠道、全员参与。形成“招得进、留得住、教得好、送得出“的质量效益型办学特色,使学校得到了跨越式的发展,取得了良好的办学效益和社会声誉。

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