小编今天整理了一些教育部高职高专专业设置 中国普通高等学校高职高专教育指导性专业目录目录相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、中国普通高等学校高职高专教育指导性专业目录目录
• 2、教育部关于公布2008年普通高等教育高职高专专业设置整理情况的通知附件
• 3、高职高专专业设置

中国普通高等学校高职高专教育指导性专业目录目录

普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（建议方案）

普通高等学校高职高专教育专业设置管理原则意见（建议方案）

高等职业教育制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养指导方案

两年制高等职业教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养指导方案

两年制高等职业教育数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指导方案

两年制高等职业教育计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案

三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案

部分国家高职高专精品专业培养方案

园林专业培养方案

园艺（保护地园艺）专业培养方案

道路与桥梁工程技术专业培养方案

水利水电工程专业培养方案

机械设计制造及自动化专业培养方案

数控技术应用专业培养方案

数控加工技术专业培养方案

汽车运用技术专业培养方案

计算机应用与维护专业培养方案

机电技术应用专业培养方案

工业外贸专业培养方案

导游专业培养方案

市场营销专业培养方案

附录

关于开展全国高职高专指导性专业目录研究工作的通知教高司函[2003]8号

附录二

关于委托有关单位承担全国高职高专指导性专业目录研究工作的通知教高司函[2003]31号

附录三

教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知教职成[2003]5号

附录四

教育部关于确定第一批国家高职高专精品专业建设硬目和国家高职高专学生实训（师资培训）基地建设项目的通知教高[2002]11号

附件一 国家高职高专精品专业建设项目名单

附录五

普通高等学校本科专业目录

附录六

中等职业学校专业目录

教育部关于公布2008年普通高等教育高职高专专业设置整理情况的通知附件

教育部关于公布2008年普通高等教育高职高专专业设置整理情况的通知附件主要包括以下内容 ： 学思网

1. 2008年核定招生的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》之外的专业名单 ：

   • 该名单包含了教育部认定的、不在指导性专业目录内但有招生资格的专业。
   • 这些专业为高校提供了更为灵活的专业设置框架，以适应社会经济和行业发展的新需求。

2. 具有普通高等教育高职高专教育类专业招生资格的高等学校名单 ：

   • 该名单明确了具备开设高职高专教育类专业能力的高校。
   • 为学生提供了更多选择和更高质量的教育资源，促进了高等教育体系的多元化发展。

3. 2008年核定招生的全国普通高等学校高职高专公安类专业点名单 ：

   • 该名单特别关注了公安类专业的设置。
   • 确保这些专业能够满足国家对公安人才的需求，为维护社会治安和公共安全提供专业支持。

这三个部分共同构成了教育部关于2008年普通高等教育高职高专专业设置整理情况的全面报告，旨在推动高职高专教育的专业化、规范化发展，并满足社会对不同专业人才的需求。

高职高专专业设置

学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来高职高专专业设置的相关内容。

高职高专专业设置是由教育部进行指导，并具体由高职高专院校根据《高职高专教育专业设置指南》来设置的 。以下是对高职高专专业设置的详细解答：

1. 指导原则 ：

   • 教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》，该指南是高职高专院校进行专业设置的主要依据。

2. 专业设置特点 ：

   • 宽窄并存 ：高职高专的专业设置既可以有较宽的专业口径，涵盖多个职业方向；也可以有较窄的专业口径，专注于某一具体职业领域。
   • 与市场需求紧密结合 ：高职高专的专业设置通常会考虑市场需求，以培养学生具备直接上岗工作的能力为目标。

3. 实施与考核 ：

   • 职业技能考核鉴定 ：许多高职高专院校会按照劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定。这使得学生在毕业时能够同时获得相应的学历证书和职业资格证书，增强其就业竞争力。

4. 教学管理 ：

   • 高职高专院校的教学管理通常会参照相关的教学管理实施细则和常规管理规定进行，以确保教学质量和学生的学习效果。

5. 学生管理 ：

   • 在校学生的管理则参照《普通高等学校学生学籍管理规定》执行，以保障学生的学习秩序和权益。

综上所述，高职高专专业设置是一个严谨而系统的过程，旨在培养具备直接上岗工作能力的高素质技能型人才。

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