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中职电子技术专业教师应会的教学软件
中职电子技术专业教师应会的教学软件
论文关键词电子技术 教师 教学 软件
论文摘要中职电子技术专业教师不仅要掌握本学科的专业知识,还应该掌握
现代教育技术的知识,文章以Office、Flash、EDA等软件为例,分析了计算机辅助教学软件在电子技术专业教学中的作用。
0 前言
目前,我们正处在瞬息万变的信息时代,信息时代对教育教学方法提出了挑战。教师要清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外,还必须学习现代教育技术的知识。现代教育技术在课堂上的运用能实现教学方式的变革,增强教学的直观性,充分发挥学生的想象力,调动学生学习的积极性,从而提高教育教学质量和效率,作为中等职业学校电子技术专业课教师,应该学习学习哪些教育技术能力,掌握何种适合电子技术专业课程教学的教学软件,是我们应当研讨的课题。下面介绍一些常用的计算机软件,说明其在电子技术专业教学中的简单应用。
1 Microsoft Office办公套装软件
Microsoft Office是微软公司开发的办公软件。Microsoft Office拥有许多组件,如Word、Excel、PowerPoint、Access、FrontPage等,在教学中应用最为广泛和有效的是Word、PowerPoint和Excel。
Word是一个文字处理软件,不仅能够进行文本处理,还能够将文字、图形、图像、表格混合编排,制作成版面整齐美观、视觉效果强化、主题鲜明突出的图文并茂的电子文本。教师主要用来编写电子教案、论文、总结、试卷等。
Excel是电子表格制作软件,利用该软件,不仅可以制作各类精美的电子表格,还可以用来组织、计算和分析各种类型的数据,方便地制作复杂的图表和统计表。教师用来制作学生成绩表、并且可以分析
统计学生总分、平均分、排名等,再者可以根据实验数据制作分析图表和趋势曲线等。
PowerPoint主要用于制作演示文稿。它虽然不是专业的多媒体课件制作软件,但是它具有多媒体课件制作软件的大部分功能。与其他多媒体课件制作软件相比,它简单易学、高效便捷,是零基础的教师学习课件制作的首选软件。它能够将文字、图形、图像、影片和声音等媒体组合在一起,制作成课件,很好地表达特定的教学内容。利用多媒体课件辅助教学,以快捷、简便、明了的特点替代一些耗时的板书和作图,在完成每课时的教学任务外,还可以扩充一些现代的科学知识,这对于培养学生的能力和提高综合素质,发挥着积极作用。
2 Flash
动画制作软件
Flash是有美国的Macromedia公司推出的优秀网页动画设计软件,目前的最高版本为Flash CS3。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的画面融合在一起,以制作出高品质的动画。Flash与其他动画工具相比,具有矢量描述、播放流畅、数据量小、色彩鲜明等特点。Flash可以把图像、动画、声音、文字及交互按钮融合在一起,制作出界面美观且交互功能强大的多媒体教学课件。作为教师,掌握了Flash的基础后,只要发挥自己的想象力,一定能够按照自己的构思,制作出满意的动画效果。电子技术课程教学的内容,有微观的、渐变的.、动态的等抽象过程,用传统的教学方法很难讲授,若通过动画来形象地模拟出这些过程,则能够激起学生学习兴趣,达到理解这些知识的目的。例如,在讲解三极管放大电路的工作原理时,仅仅用教学挂图来说明就显得苍白无力,如果用动画来模拟三极管内部电子的流向和分配关系,就能够帮助学生更好的理解三极管的电流放大作用。
3 EDA软件
EDA是电子设计
自动化(Electronic Design Automation)的缩写。EDA技术就是以计算机作为工具,在EDA软件平台上,用硬件描述语言完成设计文件,然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真,直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。
3.1 MultiSim——虚拟电子实验台
Multisim是加拿大Interactive Image Technologies公司出品的电路仿真模拟软件,被称为“虚拟电子实验台”,早期版本为Electronics Workbench,这是一种新型的虚拟电子实验技术,在创建实验电路时,元器件和测量仪器直接从屏幕图形中选取,且软件提供的测量仪器的图形界面和实际测量仪器非常相似。利用MultiSim来进行电子技术实验课程的仿真教学,不仅可以弥补实验室仪器不足、元器件短缺或不合规格等因素,还能利用软件提供的不同分析方法,辅助学生又快又好地理解教学内容,加深对原理和概念的深入理解,并且能够使学生学习常用仪器如函数信号发生器、示波器的使用方法,进而激发学生的探索欲望,有利于培养学生的创新能力。
3.2 Protel DXP 2004软件
Protel是Aitium公司在上世纪80年代末推出的一款功能强大的电路CAD软件,是目前国内电子行业使用最广泛的电子电路设计软件。有多种版本,现在教育行业普遍使用的版本是Protel DXP 2004,主要用于绘制电路原理图、电路仿真、PCB板设计等。电子技术专业课教师运用Protel软件可以快速绘制规范的电路图,在小制作中可以制作成规范的PCB板,恰当利用Protel的仿真功能,既可以使学生较好地掌握理论知识,提高实验教学的效率,而且为学生的以后的设计开发奠定基础。
电子技术专业课教师要正确认识电路仿真软件的作用,充分利用这种现代化教育手段来辅助实验教学,与学科教学相结合,而不是片面夸大这种辅助手段的作用、功效。用软件进行教学、实验,固然有很多优点,但不能完全替代实际操作,因为那样无助于提高学生的思考能力和实际动手能力。
4 结束语
作为中等职业学校电子技术专业的教师,必须提高自身现代化教育技术水平,学习一些教学辅助软件,努力根据讲授内容和学生的实际探索新的、易于被学生接受的教学方法,提高课堂教学效果,达到预期的教学目标,只有这样,才能使中职电子技术专业课堂教学的质量和效益不断跃上一个新的台阶。
参考文献
[1]何克抗.教育技术培训教程(教学人员·中级).高等教育出版社,2007.10.
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适合学习的软件都有什么?
1.Forest 专注森林
推荐指数:☆☆
所有深度学习都是从专注开始的,然而有的时候,我们会遇上一种尴尬的困境:每次弹出消息,都会控制不住自己要去看上一眼,即便知道那很可能是一条垃圾短信。我在写作的初期,也时常会被突如其来的一条推送而打断了思路,导致又得花费大量的精力重新进入状态。这样的困扰,在我使用了Forest之后,得到了一定的缓解。
Forest有一个很棒的设计,你可以在APP里种下一枚种子。种子会在你专注的时间内,逐渐长大,最终成长为一棵大树。相反,如果你没在设定的时间内,保持专注,树苗就会枯死。正是这种小小的责任感,不断提醒我仍在任务时间中,久而久之专注力也得到了提升。
2.印象笔记
推荐指数:☆☆☆☆☆
印象笔记是一款我使用最频繁的的电子笔记软件。
相比市面上众多款笔记类APP,它囊括了文字、图片和录音等记录功能。偶尔会遇到这种情况,我出门在外,脑海里突然闪现出一个很棒的灵感,可我又腾不出手来打字,我就会借用它的录音功能,快速的把脑海里的灵感转化成语言,存储在笔记中。
除此之外,用它来搭建知识体系或是整理数据,也给我带来了很大的便捷。但强大的另一面就是,你需要花一段时间去学习如何去使用它。总的来说,印象笔记绝对是在我的工作中最能帮到我的一款APP之一。
3.Tandem
推荐指数:☆☆☆
Tandem则给我一种相见恨晚的感觉。作为一款交互性学习软件,它最大的用处就在于,你能跟真实的外国人交流。在学习口语的同时,也有了思想的碰撞。对想要练习好口语,结交外国朋友的同学,这是一款非常不错的APP。
4.bilibili
推荐指数:☆☆☆☆
有人会惊讶,这不是一个弹幕视频软件吗?对,我在这里推荐的就是B站,但推荐B站给你,不是让你去看动漫,刷弹幕。B站除了动漫、鬼畜等娱乐板块外,你还可以从中捞到各种各样无广告的学习资料。比如:工科学生可以通过搜索“AE、PR、C4D”等关键词,找到网络上大牛的教程。
文科生以及准备考研的同学可以找到包括TED、BBC在内的视频资料。你不必费劲到各个平台去找,需要做的仅仅是拿好小本本,关闭弹幕,认真听课。既然B站这么好,为什么不给了满分呢?这是因为我深谙各位同学的自制力,还有一颗星留给那些不能做到完全控制自己的人。
5.超级课程表
推荐指数:☆
本来是不打算推荐这个APP的,但考虑到一定会同学贪玩忘了上课,我在上大学偶尔也会用到,所以还是把它挂上来了。
有了这个超级课程表,你就不用每次上课前都去查课程表,今天是什么专业的课,在哪个教学楼上。当然也不必去问那些“不靠谱”的室友了。从这个角度去看,推荐这个APP也无可厚非。
职高的题在哪个软件能搜出来
小猿搜题
app:这款软件是专为学生准备的作业软件,通过手机拍照就可以很快知道解题过程和答案。
优题100软件:这款软件上收录了中职考试必备的课程,中职生可以根据个人需求去搜素和查找相关的内容进行学习。
搜题大师app,协助你迅速写作业的手机app。根据搜题大师app你能用文档精确搜题,可拍照迅速搜题,及其随时收看作文素材、范例,查看
英语单词等。
中考app是一款为中学生打造的学习利器,有许多难以攻略的难关要点都会有着教学视频可以查看,过电影化视频等丰富的多媒体手段,激发同学们的学习兴趣。
职高的作业在网上是很难找到的, 因为职高的教材每个学校会略有不同,但是以上几个软件还是比较适用的,可以去试着搜索着看看,要是找不到答案就建议各位同学还是好好学习吧,毕竟有学问有知识不是一件坏事。
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