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服装设计专业将来就业前景如何 美术教育专业介绍

2023-04-03 21:50:57 | 学思网

服装设计专业将来就业前景如何?

随着我国人民生活水平的不断提高,服装业的发展前景无限广阔,也与人们的生活息息相关。无论何时,只能更受欢迎,不会被淘汰,而且服装设计师是潮流的领导者,也是美的创造者,创造符合时代脉搏的服装产品也是服装设计师的追求。

培养目标: 培养具有服装计算机辅助设计、现代时尚设计、制作、表演和一定艺术水平的中级技术人才。 主要课程:时尚设计基础、服装艺术、服装绘图、服装工艺、服装设备、服装材料、服装表演、服装生产质量管理、计算机基础、计算机服装设计应用。
毕业方向: 毕业生通过技能考核后,可获得服装设计制作人。计算机文本输入等级证书,学校推荐企业就业,也可申请个人开业,从事服装经营或承担材料加工,就业前景广阔。也可以报考高校服装设计、工艺美术等专业,升学途径很多。 服装行业专业术语:
大多数学科或专业都有自己的概念和术语。就像制图符号一样,术语也是服装行业经常使用和交流的语言。专业术语不仅有利于提高学习和工作效率,而且有利于行业人士之间的沟通,增加信息量,扩大业务范围。
术语使工业生产成为可能,在国家标准中,详细规定了服装术语的基本内容。本标准为推荐标准,在实际应用中,无论其内涵还是外延,都应与时尚流行和行业习惯相对应。有些术语的解释有一定的地方性。服装设计是一种创造性的构思活动。
在实践中,这项活动贯穿于企业活动的全过程,从市场调研、生产条件、企业战略到艺术理念、结构造型、样衣调整等。狭义的设计主要是指设计师独立从事的工作;广义的设计应该是企业活动的整合效果。国家标准中提到的服装设计术语属于狭义概念。

服装风格style指服装风格,通常指形状因素,是造型元素之一。服装造型modeling是指由服装造型元素组成的整体服装艺术效果。造型元素的划分从具体造型分为风格、配色和面料三个要素;从抽象造型分为点、线、面、形、体、色、质、光等。;从零件上分为鞋帽、外套、外套、内衣、装饰品等。
【服装轮廓silhouette】是服装的背光剪影效果。它是服装风格造型的第一视觉元素,是服装风格设计中首先要考虑的因素,其次是分割线、领、袖、口袋等内部部件造型。轮廓是服装流行发展的重要因素。
风格设计图designdrawing指反映服装风格造型的平面图。
这种形式的设计图纸是服装专业人士必须掌握的基本技能。由于绘画简单,易于掌握,是行业表达服装风格的基本方法。服装效果图effectdrawing是指在特定时间、特殊场所展示人体服装效果的图。服装效果图通常包括人体着装图,设计理念描述,采用面料和简单的财务分析。
【服装裁剪图cuttingdrawing】即用曲、直、斜、弧等特殊图形和符号将服装风格分解成平面裁剪方法的图形。国内流行的裁剪制图方法主要有中国比例裁剪法和日本原型裁剪法。
服装结构线structureline是指在服装图案上,表示服装部件的切割。缝纫结构的变化。切割图上的图线根据粗细分为两类:一类是细线(包括制图辅助线、尺寸标记线、等分线等。);另一类是粗线(表示切割制作的结构线)。根据国家标准细线的厚度为0。2--0。3cm;粗线厚度为0。6--0。9cm。
服装分类主要有两种方法: 一种是根据设计师的系统进行分类,另一种是根据生产组织的系统进行分类。事实上,同一家企业很难同时生产各种服装。 从设计市场定位、原材料组织、企业生产技术和管理模式、业务渠道和网络、所需设备到营销策略和财务结算务结算模式,在选择生产产品结构时,应充分考虑各产品的生产经营特点。
服装clothing装饰人体的物品总称。包括服装、鞋子、帽子、袜子、手套、围巾、领带、提包、阳伞、发饰等。服装garments穿在人体中起到保护和装饰作用的产品,其同义词有衣服和衣服。中国古代被称为上衣下衣。服装的效果取决于穿着对象。服装造型和穿着环境三个因素。【时尚fashion】在一定时间内,地域内为大多数人所接受的新颖时尚服装。假如是尚为一小部分人首先穿新潮时尚。 服装按流行可分为流行时尚和定型服装。定型服装是经过流行筛选相对固定的服装风格,如西装、中山服装、茄克旗袍等。流行时尚周期性强,分为产品孕育期、萌芽期、生长期、成熟期和衰退期。随着社会文化和消费水平的提高,流行周期将越来越短。同一时尚在一定时期内的价格差异可能很大,所以人们说时尚无常,它日复一日地改变,喜欢新旧,令人困惑,但也最能反映设计师和穿着者的文化艺术修养和穿着水平。 【成衣ready-to-wear】按照国家规定的号型规格系列标准,以工业量生产的服装称为成衣。服装分解图resolvingdrawing是指表示服装某一部分内外结构关系的示意图,分解图通常用作款式设计的衣服。服装化率是一个国家或地区服装工业化生产水平和服装消费结构的标志之一。
定制服装custom-madeclothes是指根据具体穿着者的个人情况,量身定做的服装。大多数服装服装店都是这样经营的。国外定制服装的经营模式也叫个性化服装设计,通常根据穿着者的个人体型、肤色、职业、气质、爱好等来选择面料设计和颜色。确定服装风格通常收费较高。
在中国,许多客户为了省钱或特殊原因定制服装。目前市场上高档定制服装缺位较大,主要原因是要求操作人员了解一些服装设计知识。面辅料的特性也是企业单列成品的重要依据,因为面辅料定义了企业的供应渠道、工艺特性、市场价格等。
根据表面辅料的特点,可分为以下几类:
【毛呢服装woolengarments】由纯毛.毛混纺面料制成的服装。
(棉布服装cotongarments)由棉混纺织品制成的服装。
由天然丝、人造丝、合成丝织物制成的服装丝绸服装silkgarments。
由各种化纤织物制成的服装化纤服装chemicalfibregarments。
由皮革或皮革制成的皮革服装fur/leathergarments。
【羽绒服downwear】内充羽绒服。
【人造毛皮服装】由天然或化学纤维仿各种毛皮织物制成的服装。
可分为以下几类:
【男装men;swear】简称男装,是成年男装。
【女装women;swear】简称女装,是成年女性穿的服装。
【儿童服装children;swear】简称童装,是适合儿童穿的服装。包括婴儿服装、儿童服装、儿童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学校园服装。
【职业服装professionalgarments】职业服装是社区或行业成员在社会环境中工作时为了展示整体形象,满足工作者的行动要求,从而达到社区目标而穿的服装。
职业服装可分为邮电服务、铁路服务、海关服务、民航服务、军事服务、税务服务、交通监督服务、工商管理服务、校服等三类;二是劳动保护服,是指为特殊行业员工提供方便、保护伤害的服装。如抗辐射服、潜水服、矿工服、炼钢服、养路工作服、石油工作服、消防队员服等。;三是职业时尚,是指城市职业女性中粉领阶层所穿的非统一时尚职业套装,大部分色彩鲜艳。款式简洁大方,能充分展现职业女性的智慧和能力。
培养目标:
本专业努力培养具有理想、道德、文化、纪律、服装设计、服装结构技术、服装生产经营管理知识和实践能力、创新精神的高素质服装设计人才。
培养规范和要求:
本专业学生主要学习服装学科的基本理论和知识。在学习过程中,我接受了服装设计方法和服装结构技术的基础培训,具备从事服装开发、设计、生产管理和营销的基本能力。
毕业生应具备以下知识和能力:
1、掌握服装设计的基本理论、基本知识; 2、具有较扎实的人文学科和工程技术基本知识,较高的文化艺术素养和较强的审美能力; 3、掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术; 4、具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样及确定加工工艺与成衣制作的基本能力,并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计; 5、掌握主要服装材料的结构性能和特点,具有对服装材料的选择、鉴别、合理使用的能力; 6、具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力; 7、熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规; 8、了解服装学科和服装行业的国内外发展动态; 9、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的实际工作和科研能力。

美术教育专业介绍

通常在我们传统的美术专业似乎是在美术史理论、美术教育、美术评论与编辑、美术管理与博物馆等领域培养高级专业人才。学生毕业后可从事艺术教育、艺术研究、文化艺术管理、新闻出版等工作。现实是很多这个专业的学生说的最多的一句话就是美术本科毕业后能做什么?有些人甚至说我们学画画的大学四年出来干什么?小编整理了美术专业相关的信息供同学们参考一下。
这个专业的学生都能当艺术家?显然很无奈,很不现实。如何正确就业,如何树立正确的就业理念,已经成为一个迫在眉睫、必须解决的社会问题。因此,迫切需要建立这一弱势就业学科群体的正确就业理念。的确,我们所处的是一个艺术事业不发达的发展中国家的现实环境,艺术专业毕业生的就业环境并不乐观。
专业培养目标: 本专业培养热爱基础教育、关爱学生、师德良好、专业知识扎实、科学文化知识广泛的小学或幼儿园教师,具有现代教育理念、教学技能和艺术教育能力,综合素质高。 主要课程: 美术学专业课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础、艺术学、教育学、绘画写生、摄影与暗房操作、美术遗迹考察及博物馆专业实习等。 就业方向: 主要从事各类幼儿园、中小学、美术教学、科研管理等工作。 许多美术毕业生在就业中大多选择美术老师这个岗位,比较稳定,也和专业对口。虽然工资一般,但还是不尽如人意。一些具有良好绘画技能的艺术毕业生直接开设个人工作室,继续分享艺术考试热的蛋糕。因此,艺术类学生就业矛盾的恶性循环。还有一些可以忽略不记数量的毕业生进入画廊、博物馆、美术馆工作。
这里提到的多方位、宽思维的就业分析,是指我们艺术专业大学毕业后要运用发散思维,理清思路,认清形势,开阔就业视野。随着国民物质生活水平的提高,我们迫不及待地想提高精神生活水平。精神生活的需求将是未来生活的主流,因此我国艺术产业的潜在市场非常广阔,特别是对于我国艺术专业毕业的大学生来说,充分发挥自己的美丽理念具有良好的前景,特别是对于学习传统艺术的学生,他们有非常高质量的素描和绘画基础。在后期,他们可以通过向发达欧美国家学习新知识进入交叉艺术设计领域(环境艺术设计视觉传达设计、服装设计、平面设计、景观设计、家具产品设计、装饰艺术设计、染织设计、珠宝设计、鞋靴设计、玩具设计、现代工艺设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计数字媒体艺术设计等),也可以进入戏剧、影视艺术设计:(电影艺术、电视艺术、人物造型、舞台设计、灯光设计、服装化妆设计等)
推荐学校: 四川城市职业学院。该校是国家教育主管部门批准的全日制专科学校。学院拥有一支适合办学规模、专业设置和培养水平的专兼职教师队伍,其中专职教师301人,兼职教师144人。高度重视校企合作与产教结合,与500多个单位建立了校企合作关系,建立了校内外实习培训基地,开展了技术文化交流、人员培训、双师型教师队伍建设、学生就业安置等工作。学院地址为成都市洪河中路,位置优越,交通便利,设施齐全,布局合理,环境优美,条件优良。学校自成立以来,紧紧围绕创办一流职业学院的目标,率先在全国提出三维教学模式,即工匠技能教育+主体素质教育+入学学术教育,以素质教育为基础,以入学教育为核心,以学术教育为载体,全面立体培养高素质、高技能、高学历的三高人才。

一直致力于建设一支符合现代职业教育发展要求的教师队伍。现有教师400余人,专业主干课程教师146人,高级职称教师101人,双师型教师127人。学校与20多所高校、科研机构和学术团体开展学术交流与合作,每年举办10多次学术交流活动。1000多名专家和学者来到学校进行学术访问和交流,成立了集理论与实践为一体的优秀团队。如果有对学校或美术专业感兴趣的同学,可以联系吴老师18080947840(微信同号)咨询。

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